La agenda de desarrollo de la República Dominicana a 2030: articulación de las políticas públicas de educación y formación técnico-profesional

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cepal.callNumberLC/G.2687-P
cepal.docTypeLibros y documentos institucionales
cepal.jobNumberS1600551_es
cepal.physicalDescriptiongráficos., tablas.
cepal.regionalOfficeSantiago
cepal.sdg4
cepal.topicEng2030 AGENDA FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngEMPLOYMENT
cepal.topicEngTRAINING
cepal.topicSpaAGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
cepal.topicSpaCAPACITACIÓN
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.topicSpaEMPLEO
cepal.workareaEngECONOMIC DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO ECONÓMICO
dc.contributor.authorAmargós, Oscar
dc.coverage.spatialEngDOMINICAN REPUBLIC
dc.coverage.spatialSpaREPUBLICA DOMINICANA
dc.date.accessioned2018-09-03T15:26:31Z
dc.date.available2018-09-03T15:26:31Z
dc.date.issued2016-10-18
dc.formatTexto
dc.format.extentpáginas. 355-37
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/G.2687-P
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/44016
dc.language.isospa
dc.physicalDescriptionp. 355-378; grafs., tabls.
dc.relation.isPartOfProtección y formación: instituciones para mejorar la inserción laboral en América Latina y Asia. Santiago: CEPAL, 2016. LC/G.2687-P. p. 355-378
dc.relation.translationLanguageeng
dc.relation.translationRecordThe Dominican Republic’s agenda for development to 2030: coordination of public policies for technical and vocational education and training
dc.relation.translationUrihttps://hdl.handle.net/11362/44068
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEng2030 AGENDA FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisEngVOCATIONAL TRAINING
dc.subject.unbisEngTECHNICAL TRAINING
dc.subject.unbisSpaAGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaPOLITICA EDUCATIVA
dc.subject.unbisSpaFORMACION PROFESIONAL
dc.subject.unbisSpaCAPACITACION TECNICA
dc.titleLa agenda de desarrollo de la República Dominicana a 2030: articulación de las políticas públicas de educación y formación técnico-profesional
dc.type.coarlibro
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