Mujeres y energía

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Mujeres y energía

Resumen

En septiembre de 2015, los gobiernos del mundo acordaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, dentro de la que se incluye un objetivo de igualdad de género, mismo que es necesario para el cumplimiento de los otros 16 Objetivos de Desarrollo Sostenible y sus 169 metas. En la región, las mujeres destinan una gran parte de su tiempo al trabajo no remunerado, más concretamente a quehaceres domésticos, recolección de leña y agua, sobre todo en áreas rurales, y al cuidado de los hijos, adultos mayores, enfermos y personas con discapacidad. Esto implica que las mujeres dispongan de menos tiempo para realizar actividades económicas remuneradas. Los estereotipos y los roles socialmente asignados a hombres y a mujeres están directamente vinculados con el acceso y uso que cada uno de los géneros le da a la energía. Para el sector energético se identifican dos dimensiones necesidades básicas, por una parte, y participación económica, por otra. En la primera, la recolección de leña recae principalmente en la mujer Para la segunda, existe baja participación de las niñas y mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), al igual que en el sector energético profesional, debido principalmente a temas de índole sociocultural, así como la falta de modelos femeninos a seguir, y la enseñanza que aún está impregnada de estereotipos. La formación de grupos de mujeres tanto para la dimensión de necesidades básicas como de participación económica y académica ha ido en aumento en los últimos años. Este trabajo resume algunas iniciativas de las mujeres para formar asociaciones, cooperativas y redes, entre otros, con el fin de apoyarse mutuamente e incentivar que más mujeres se unan para incrementar su bienestar y desarrollo.


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Tabla de Contenido

Resumen ejecutivo .-- Presentación .-- I. Conceptos y antecedentes .-- II. Convenciones, marco y tratados de las Naciones Unidas sobre las mujeres .-- III. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 .-- IV. Género y energía .-- V. Conclusiones y recomendaciones.

Resumen
En septiembre de 2015, los gobiernos del mundo acordaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, dentro de la que se incluye un objetivo de igualdad de género, mismo que es necesario para el cumplimiento de los otros 16 Objetivos de Desarrollo Sostenible y sus 169 metas. En la región, las mujeres destinan una gran parte de su tiempo al trabajo no remunerado, más concretamente a quehaceres domésticos, recolección de leña y agua, sobre todo en áreas rurales, y al cuidado de los hijos, adultos mayores, enfermos y personas con discapacidad. Esto implica que las mujeres dispongan de menos tiempo para realizar actividades económicas remuneradas. Los estereotipos y los roles socialmente asignados a hombres y a mujeres están directamente vinculados con el acceso y uso que cada uno de los géneros le da a la energía. Para el sector energético se identifican dos dimensiones necesidades básicas, por una parte, y participación económica, por otra. En la primera, la recolección de leña recae principalmente en la mujer Para la segunda, existe baja participación de las niñas y mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), al igual que en el sector energético profesional, debido principalmente a temas de índole sociocultural, así como la falta de modelos femeninos a seguir, y la enseñanza que aún está impregnada de estereotipos. La formación de grupos de mujeres tanto para la dimensión de necesidades básicas como de participación económica y académica ha ido en aumento en los últimos años. Este trabajo resume algunas iniciativas de las mujeres para formar asociaciones, cooperativas y redes, entre otros, con el fin de apoyarse mutuamente e incentivar que más mujeres se unan para incrementar su bienestar y desarrollo.
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